Projektai

Projekto aprašymas:

Projekto tikslas – Pasitelkiant švietimo technologijas ir inovacijas, didinti švietimo sistemos efektyvumą ir mokymosi rezultatų kokybę.

Projekto veiklos:

• Naujausių edukacinių technologijų švietimo sektoriuje diegimas, sudarant sąlygas skaitmeninėms švietimo inovacijoms kurtis ir išbandyti (EdTech inovacijų kūrimo ir išbandymo platforma) ir stiprinant pedagogų skaitmenines kompetencijas.
• Technologinių sprendimų, reikiamų skaitmeninių mokymo, studijų išteklių švietimo įstaigose sukūrimas (skaitmeninis turinys), siekiant įgalinti personalizuotą nuotolinį mokymą ne tik pandemijos sąlygomis.

Projekte bus stiprinamos KTU dėstytojų skaitmeninės kompetencijos, taikant naujausias ES praktikas atitinkančias mokymų programas, skatinant mokytojus stiprinti skaitmenines kompetencijas mokymų metu ar įgyti papildomą kvalifikaciją. Pasibaigus mokymams kvalifikaciją tobulinantys dėstytojai parengs skaitmeninę mokymo medžiagą.

Studentai įgis informatikos mokytojui aktualių žinių ir įgūdžių bei gebėjimą juos taikyti ugdant mokinių informatinį mąstymą ir skaitmeninį raštingumą, skatinant mokinių domėjimąsi skaitmeninėmis technologijomis. Įsisavinamos šiuolaikinės informatikos dalyko ir virtualiojo mokymo(si) metodikos. Įgyjami praktiniai skaitmeninio turinio kūrimo, programavimo, duomenų tyrybos, technologinių problemų sprendimo, komunikavimo ir bendradarbiavimo virtualiosiomis priemonėmis gebėjimai. Įgyjamas saugaus elgesio ir saugumo reikalavimų, naudojant informacines technologijas, supratimas.

Projekto finansavimas: Finansuojama 2021–2027 metų Europos sąjungos fondų, Ekonomikos gaivinimo ir atsparumo didinimo „Naujos kartos Lietuva“ priemonės ir Lietuvos Respublikos valstybės biudžeto lėšomis

Projekto rezultatai: Projekte bus sukurta EdTech platforma visoms švietimo įstaigoms dalyvauti kuriant, bandant ir taikant skaitmenines technologijas ir inovacijas švietime.

Sukurtos kokybiškos skaitmeninės mokymo priemonės ir skaitmeninė infrastruktūra, diegiant vieningą skaitmeninių išteklių bazę, kuriant skaitmenines mokymo(si) priemones

Pagerintos dėstytojų skaitmeninės kompetencijos

Projekto įgyvendinimo laikotarpis: 2022-09-01 – 2024-06-28

Projekto koordinatorius: NACIONALINĖ ŠVIETIMO AGENTŪRA

Projekto partneriai: Kauno technologijos universitetas

Projekto aprašymas: Siekiant stiprinti studijų kokybę, atliepti besikeičiančius darbo rinkos poreikius ir atitikti pažangių užsienio universitetų dominuojančio studijų modelio požymius, bus optimizuotas Kauno technologijos universiteto studijų programų portfelis ir iš esmės atnaujintas studijų programų turinys. Projekto metu bus plėtojamos Dėstytojų didaktikos akademinių kompetencijų centro veiklos, jame vystant technologinių ir fizinių mokslų didaktikos kompetencijų tobulinimo kryptį, parengiant šių mokslų specifikai adaptuotas didaktikos kompetencijų tobulinimo programas ir lektorių-mentorių komandą, ugdant šių sričių dėstytojų didaktikos kompetencijas ir skatinant profesinių bendruomenių tinklaveiką.

Projekto finansavimas: ES struktūrinių fondų projektas, finansuojamas Europos socialinio fondo lėšomis pagal 2014–2020 metų Europos Sąjungos fondų investicijų veiksmų programos priemonę Nr. 09.3.1-ESFA-V-738 „Aukštųjų mokyklų tinklo tobulinimas“.

Projekto rezultatai: Sustiprinta studijų kokybė ir studijų programų konkurencingumas nacionaliniu ir tarptautiniu mastu, konsoliduoti ištekliai, įdiegiant šiuolaikinį studijų modelį ir sudarant sąlygas bei prielaidas tvariam technologinių ir fizinių mokslų dėstytojų pedagoginių kompetencijų stiprinimui.

Projekto įgyvendinimo laikotarpis: 2019-06-21 – 2021-12-31

Projekto koordinatorius: Kauno technologijos universitetas

Projekto aprašymas:

„Bendradarbiavimo platforma mokymo inovacijoms aukštajame moksle (ColLab)“ („Collaborative Platform for Teaching Innovation in Higher Education (ColLab)“ – „Erasmus+“ strateginės partnerystės projektas, kurį koordinuoja Aveiro universitetas (Portugalija), o projekto partneriai yra KTU, Trento universitetas (Italija), Hamburgo techniškasis universitetas (Vokietija) ir Stavangerio universitetas (Norvegija).

Projekto metu kuriama edukacinė platforma, kurioje skirtingų šalių aukštųjų mokyklų dėstytojai galės keistis savo žiniomis ir patirtimi, dalintis informacija, padėsiančia geriau suprasti vyraujančias bei naujausias tendencijas mokymo(-si) srityse, kurti naujas iniciatyvas ir inovacijas. Projekto partneriai turės galimybę pasidalinti savo gerąja patirtimi ne tik su šiame projekte dalyvaujančiais universitetų atstovais, bet ir kitomis Europos bei pasaulio aukštosiomis mokyklomis.

ColLab projekto metu sukurta bendradarbiavimo platforma startuos 2021 metų pabaigoje. Šia proga Vokietijoje bus surengtas pristatymo renginys, į kurį bus kviečiami dalyvauti įvairių aukštųjų mokyklų dėstytojai, kurie turės galimybę išsamiai susipažinti su platformos suteikiamomis galimybėmis.

Visi projekte dalyvaujantys universitetai yra Europos inovatyvių universitetų konsorciumo (ECIU) nariai, tad projekto „Bendradarbiavimo platforma mokymo inovacijoms aukštajame moksle (ColLab)“ rezultatai bus toliau vystomis ir integruojami į kuriamą ECIU universitetą.

Projekto finansavimas: Europos Sajungos ERASMUS+ programa

Projekto įgyvendinimo laikotarpis: 2019-12-02 – 2022-03-01

Projekto koordinatorius: Aveiro universitetas

Projekto partneriai: Kauno technologijos universitetas, Hamburgo technologijos universitetas, Trento universitetas, Stavangerio universitetas

Projekto finansavimas: Europos Sajungos ERASMUS+ programa

Projekto įgyvendinimo laikotarpis: 2019-11-01 – 2022-10-31

Projekto koordinatorius: UNIVERSITY OF TWENTE

Projekto partneriai: Hamburgo technologijos universitetas, Tamperės universitetas, Dublino miesto universitetas, Aalborg universitetas, Linšiopingo universitetas, Aveiro universitetas, Stavangerio universitetas, Trento universitetas, Tventės universitetas, Barselonos autonominis universitetas

Projekto metu siekiama išgryninti „Ateities mokymo (-si) kelionės“ pagrindus, kurie padės kurti 21 – ojo mažiaus mokymo (-si) bendruomenes, pagalbininkus ir besimokančiuosius.
Projekto tikslai:

• Atlikti mokslinių tyrimų apie mokymosi naujoves analizę;
• Įvertinti galimybes ir kliūtis, kurios turi įtakos visuomenės pokyčiams, o ypač švietimo aplinkos pokyčiams;
• Parengti mokymosi manifestą, nusakantį XXI a. mokymo(-si) principus, vertybes, kompetencijas ir pedagoginį požiūrį;
• Sukurti ir įgyvendinti sąmoningumo ugdymo kampaniją bei parengti mokymus su tikslu dalintis ir skatinti Europos lygmens diskusijas apie mokymo(-si) ateities perspektyvas.

Projekto finansavimas: Europos Sajungos ERASMUS+ programa

Projekto rezultatai:

• Parengtas ir pristatytas mokymo(-si) ateities manifestas;
• Suburta bendruomenė, kuri internetinėje erdvėje mokysis ir skatins aktyvų bendradarbiavimą, dalinsis ir bendrai kurs naujas žinias;
• Parengta „Learningshift“ mokymosi programa skirta mokytojams/dėstytojams, bei apmokyti lektoriai, kurie vėliau vykdys programos mokymus bei sklaidą.

Projekto įgyvendinimo laikotarpis: 2017-12-01 – 2020-05-31

Projekto koordinatorius: ADVANCIS BUSINESS SERVICES, LDA

Projekto partneriai: Centro de Formacao Profissional da Industria da Construcao Civil e Obras Publicas do Norte, Aalborg universitetas, Kauno technologijos universitetas, Tampereen korkeakoulusaatio sr, Autens